Di akhir kelas tiga, guru putri kami mendekati kami (dan kepala sekolah kami) dan menyarankan bahwa dengan nilai ujiannya (tinggi-tingkat sekolah) dan penguasaan akademik tingkat, kita harus menempatkannya di sekolah swasta dengan program berbakat dan berbakat (sistem sekolah umum kita, karena saya pikir alasan yang baik, dihapuskan dengan itu), atau minta lewati nilai A.Dia merasa tingkat putri kami sedemikian rupa sehingga diferensiasi dalam kelas empat tidak akan cukup.

Kami tidak benar -benar tertarik di sekolah swasta, dan sedikit khawatir tentang masalah sosial,Dan akhirnya faktor penentu adalah bahwa kurikulum ELA untuk kelas empat berfokus pada penulisan dan komposisi - area yang selalu menjadi salah satu tempat kasar putri kami.Jadi, dengan bantuan kepala sekolah dan guru, kami datang dengan rencana di mana dia membagi waktunya antara kelas 4 (wali kelas, ELA) dan ke -5 (matematika).

Ini telah bekerja dengan cukup baik (dia terus unggul dalam matematika dan benar -benar terperangkap dalam keterampilan menulis), tetapi memiliki beberapa masalah juga - saklar kelas harian sangat menegangkan, dan karena negara kami memiliki pengujian wajib,Itu dilakukan di tingkat kelas 4 untuk semua subjek (dia baik -baik saja, tetapi sekali lagi, itu adalah stresor).Jadi sekarang, karena tahun ini berakhir, kami mengevaluasi apa yang harus dilakukan tahun depan - apakah akan melanjutkan pola split, untuk memindahkannya sepenuhnya ke urutan ke -6, atau bahkan untuk tinggal di urutan ke -5 dan bekerja dengan guru matematika yang lebih maju / Pendidikan mendalam tahun ini.(Kepala sekolah telah menunjukkan bahwa semua ini adalah opsi).

Saya sudah membaca Apa pro dan kontra dari memiliki siswa laju lanjutan? , dan menemukan jawabannya bermanfaat secara umum,Tapi saya pikir situasi di awal sistem sekolah berbeda dari itu di kelas selanjutnya - lihat misalnya jawaban ini .

Saya mengenali (dan sekali lagi melihat pertanyaan sebelumnya) bahwa pengelompokan sosial mungkin menjadi faktor, tetapi dalam kasus kami, putri kami benar -benar hanya memiliki beberapa teman dekat di kelasnya (dan kami akan terus berteman dengan keluarga -keluarga itu omong-omong),dan sudah memiliki teman di kelas yang lebih tinggi juga (dari kelas matematika, dan hanya dari lingkungan).

Apa faktor lain yang mungkin kita pertimbangkan, dan khususnya, yang mungkin sangat penting di tingkat kelas ini?

Istri saya dan saya telah menikah selama sekitar 8 bulan. Kami berdua memiliki dua anak, masing -masing. Saya pindah ke rumahnya bersama anak -anaknya. Saya memiliki anak -anak saya dua kali seminggu

Situasi yang sangat

K dan G adalah konsonan di sebagian besar bahasa Barat yang paling sulit untuk dipelajari bagaimana mengatakannya. Cara apa yang bisa saya bantu anak saya untuk belajar cara mengucapkan suara -suara

Sekolah dasar anak saya melakukan seminggu dengan tema kostum yang berbeda setiap hari. Saya ragu bahwa temanya wajib, karena saya tidak dapat membayangkan mereka membutuhkan keluarga berpenghasilan

Kami berjalan melalui proses

Anak saya yang berusia 3 tahun telah berada dalam fase baru akhir -akhir ini di mana dia mencuri hal -hal seperti jam tangan baru suamiku yang mahal. Atau, dia akan mencuri pena, lipgloss saya, dll.

• Dia lebih suka kue dan

Putriku adalah 4. Ketika dia mengamuk, dia terkadang menggaruk atau memukul dirinya sendiri. Suatu pagi dia menggaruk terlalu keras dan meninggalkan bekas di dahinya.Saya dapat mengatakan dengan jelas

Saya sudah membaca Pertanyaan ini , tapi saya tidak berpikir itu adalah solusi

Saya menemukan putra saya di tempat tidur dengan sahabatnya (pria) telanjang saat menginap. Saya bangun di tengah malam dan pergi melihat apakah mereka tertidur dan menemukan mereka.Apa yang harus

Anak saya baru saja berusia 4 tahun, berada di pra-sekolah, dan telah memberi tahu saya pagi ini bahwa satu setengah plus satu setengah sama dengan tiga.Kami belum mengajarinya matematika selain menghitung,

Bersama dengan orang lain dalam kelompok sebaya dia telah mulai mengembangkan payudara dan hari ini bertanya apakah dia bisa melihat payudara neneknya untuk membedakan mereka dengan ibunya.Ini sepertinya

Saat waktu tidur semakin dekat, sekitar jam 7 malam, untuk bayi kami yang berusia 6 minggu, dapatkah kami membuatnya tetap di bawah bersama kami (dengan percakapan dan pencahayaan biasa), dibedong

Kami adalah rumah tangga yang sudah bilingual, yang keduanya tidak berbahasa Inggris.Orang tua berbicara bahasa utama, dan kakek nenek berbicara bahasa sekunder (yang sering berkunjung dan mengasuh)